الرمثا : عنف وشغب في قاعات التوجيهي

حصاد نيوز – قالت نقابة المعلمين ان حالات انتشار العنف والشغب في قاعات امتحانات التوجيهي في مدينة الرمثا ما زالت مستمرة وخاصة على المعلمين والمراقبين، مشيرة الى أن هذه الحالات تدل على عدم فعالية الاجراءات الأمنية.

وأوضحت النقابة في بيان لها مساء الاحد، أن غرفة العمليات تعاملت مع الملاحظة المتكررة وهي ظهور ورقة الامتحان بعيد بدء الامتحان من داخل القاعة فور استلامها عبر تطبيق الواتسآب بعد مرور 10 دقائق فقط ، وهذا أمر في غاية الحساسية .

وتاليا نص البيان

تابعت غرفة العمليات الخاصة بمتابعة سير امتحانات الثانوية العامة للدورة الشتوية في نقابة المعلمين الأردنيين لليوم السادس من هذه الامتحانات 4/1/2015م ، بعد عطلة طويلة نسبيا بالمقارنة مع الأيام السابقة وحتى اللاحقة ، وهو بسبب تزامن رأس السنة ويوم الجمعة وعطلة المولد ، حيث كان الامتحان للفروع الأكاديمية مادة الرياضيات للعلمي م3 والأدبي م3 ، بينما للفروع المهنية عدة مواد هي : الكيمياء م2 وانتاج الطعام م3 وعلوم صناعية خاصة م3.

وفي إطار المتابعة اليومية لسير الامتحان ، تعاملت غرفة العمليات مع الملاحظة المتكررة وهي ظهور ورقة الامتحان بعيد بدء الامتحان من داخل القاعة فور استلامها عبر تطبيق الواتسآب بعد مرور 10 دقائق فقط ، وهذا أمر في غاية الحساسية .
وفي إطار آخر حيث انتشار العنف والشغب في قاعات الرمثا ، فما زالت حالات الاعتداء على المعلمين والمراقبين مما يشي بعدم فعالية الاجراءات الأمنية .

وأما بخصوص صعوبة الامتحان، فقد جاءت العديد من الملاحظات تتحدث عن صعوبة الامتحان وعدم مراعاته للفروق بين الطلبة وقلة الوقت مقارنة بمقدار التفكير الذي يحتاجه الامتحان ، حتى أن إحدى أولياء الأمور قالت في اتصال مع غرفة العمليات “بأن عددا من طالبات مدرسة أم حبيبة قد خرجن يبكين من صعوبة الامتحان وإحداهن قد أغمي عليها” .

وفي إطار التصحيح تزايد شكاوى المعلمين المصححين من ظروف التصحيح والأجور المترتبة عليه ، كما وقامت بعض قاعات التصحيح في اربد لامتحان التجارة الالكترونية بالطلب من معلمي حاسوب أن يقوموا بتصحيح الامتحان علما بأنهم لم يدرسوا المادة (!!!) ، وعند الانتهاء من التصحيح اكتشفوا حجما كبيرا من الأخطاء في التصحيح ، حيث طلب منهم ثانية بإعادة فتح الصناديق وتصحيح الأوراق مرة أخرى ، في محاولة عبثية مضيعة للوقت والجهد والمال ، وكان بإمكان الوزارة اختيار معلمين لنفس المادة بدل الاستعانة بمعلمي حاسوب .

كما وتؤكد نقابة المعلمين دوما أن ما تقدمه من ملاحظات إنما هو في إطار التقويم المستمر .

المكتب الإعلامي لنقابة المعلمين الأردنيين

الأحد 4/1/2015م